生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)課程教學(xué)改革與實(shí)踐

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關(guān)鍵詞：課程特點(diǎn)；計(jì)算思維；課程思政；混合式教學(xué)模式；考核評價(jià)

中圖分類號：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

文章編號：1009-3044（2023）02-0109-03

生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)是不折不扣的工科專業(yè)，屬于電子、醫(yī)學(xué)、計(jì)算機(jī)交叉專業(yè)。因此相較于醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生來說，生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)學(xué)生在大學(xué)期間要學(xué)習(xí)的計(jì)算機(jī)課程較多，對使用計(jì)算機(jī)的技術(shù)和能力要求也高。（剩余4341字）