終結(jié)的故事如何延續(xù)？

——莫言《生死疲勞》中講故事的人和講故事的方法

一

莫言小說《生死疲勞》①的結(jié)尾安排講故事的人現(xiàn)身講故事，小說的收尾方式和這個(gè)講故事的人一樣不同尋常?！斑@孩子生來就不同尋常。他身體瘦小，腦袋奇大，有極強(qiáng)的記憶力和天才的語言能力?！薄澳挲g雖小但目光老辣”的藍(lán)千歲天生異稟，幼小的軀體形態(tài)和駁雜的經(jīng)驗(yàn)狀態(tài)落差巨大。在人類生長(zhǎng)的序列中，“孩子”的身體指標(biāo)預(yù)示著生長(zhǎng)的潛能，和幼態(tài)身體相配套的，則是“孩子”人生經(jīng)驗(yàn)的種種空白，不過，孩童藍(lán)千歲呱呱墜地就自帶蒼老的記憶。（剩余11995字）