“教資國考”背景下體教專業(yè)學(xué)生參與教資考試現(xiàn)狀與對(duì)策

——以重慶工商大學(xué)為例

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1 前言

2015年全國教師資格統(tǒng)考提出了新的要求，師資隊(duì)伍建設(shè)難度進(jìn)一步加大。國家對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的嚴(yán)格控制，增加了高校課程的教學(xué)難度，使得體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案不得不進(jìn)行改革。在就業(yè)越來越嚴(yán)峻的背景下，為適應(yīng)社會(huì)和教資國考改革的需要，制定人才培養(yǎng)方案更應(yīng)該以社會(huì)需求和學(xué)生就業(yè)作為基本準(zhǔn)則。是否獲得教師資格證書對(duì)體育教育專業(yè)學(xué)生畢業(yè)就業(yè)有重要的影響。（剩余4164字）