論高校聲樂藝術(shù)表演實踐課程的改革

［摘 要］ 在高校教學(xué)中，課程改革屬于重點之一，如何利用課程聚攏育人資源并落實教育目標(biāo)，成為高校教師要探究的問題。文章針對高校聲樂藝術(shù)表演實踐課程的改革要點、現(xiàn)狀與措施加以分析，分析結(jié)果表明，相關(guān)課程應(yīng)以學(xué)生為主，指向聲樂藝術(shù)表演核心素養(yǎng)，以基本理論為支撐，還要以多元實踐活動為主線，在此基礎(chǔ)上，優(yōu)化理念、學(xué)科聯(lián)動、知行合一、引用微課、以賽促教，進(jìn)而提高高校聲樂藝術(shù)表演實踐課程改革的有效性。（剩余5632字）