數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)項目化教學(xué)改革研究

——基于產(chǎn)教融合視角

摘 要：在數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)教學(xué)改革中，產(chǎn)教融合是當(dāng)今時代需求和該領(lǐng)域發(fā)展趨勢的重要體現(xiàn)。本課程旨在構(gòu)建“三共同”培養(yǎng)基石，即共同制定培養(yǎng)方案、共同建設(shè)實踐基地、共同實施教學(xué)管理，并通過“雙融合”深化培養(yǎng)內(nèi)涵，將教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)標準、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程深度融合。同時，通過“三途徑”拓展培養(yǎng)路徑，包括校內(nèi)實訓(xùn)、企業(yè)實習(xí)和社會服務(wù)，以期培養(yǎng)出復(fù)合型、實踐型、應(yīng)用型人才。（剩余4914字）