預簡報在護理模擬教學中應用的研進展

Research progress on the application of prebriefing in nursing simulation teaching

Keywords  simulation teaching method； prebriefing； norms； nursing education； students； review

摘要  介紹模擬教學中預簡報的概念和過程及主要涉及的人員和策略；圍繞國際護士臨床模擬與教育協(xié)會最新版《模擬教學最佳實踐標準：預簡報（準備和簡報）》介紹預簡報的定位、建立心理安全環(huán)境、期望、技能練習、行動前的反思5個基本要素，綜述護理模擬教學預簡報的應用效果和局限性，提出預簡報的應用策略，為我國護理教育者更好地應用模擬教學法提供參考。（剩余13502字）