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基礎(chǔ)學(xué)科強基計劃與拔尖人才培養(yǎng)計劃的幾點思考

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摘要:生源質(zhì)量、專業(yè)和學(xué)科范圍、培養(yǎng)模式、考核及進出機制四個方面,從不同角度制約著強基計劃和拔尖計劃的實施質(zhì)量。強基生的轉(zhuǎn)段資格認定及錄取政策應(yīng)盡早明確、強基生專業(yè)歸屬應(yīng)盡早明確、強基生跨校轉(zhuǎn)段保研應(yīng)盡早打通、強基計劃方向的設(shè)置應(yīng)盡早回歸常識。在拔尖人才培養(yǎng)過程中,原典精讀是根本、課程體系是關(guān)鍵、學(xué)分改革是重點、課程改革是亮點、功利內(nèi)卷不可取。(剩余9894字)

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