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立足本位 促進交叉

——中山大學歷史學基礎(chǔ)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的路徑與特色

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摘要：立足本位與促進交叉，是中山大學歷史學人才培養(yǎng)和學術(shù)研究的基本取向。在繼承開創(chuàng)之初傅斯年“史料學”與顧頡剛“民俗學”的基礎(chǔ)之上，中山大學歷史學科通過加強基礎(chǔ)訓練和促進學科交叉，以人才培養(yǎng)的新機制作為基礎(chǔ)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的制度保障，不斷強化歷史學本位意識，促進歷史學與社會科學的交叉融合，摸索人才培養(yǎng)的新路徑。（剩余9688字）

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