近代華北鄉(xiāng)村小學(xué)教育的發(fā)展及不平衡性論析

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摘要：華北地區(qū)近代意義上的鄉(xiāng)村小學(xué)教育起步于20世紀(jì)初年的清末學(xué)制改革，到三十年代末鄉(xiāng)村小學(xué)教育已經(jīng)初具規(guī)模。但是，由于受農(nóng)村經(jīng)濟(jì)衰敗、教育觀念和社會觀念落后等因素的影響，華北鄉(xiāng)村小學(xué)在發(fā)展過程中呈現(xiàn)出一系列的不平衡特征，如區(qū)域之間的差異，各類小學(xué)發(fā)展的不均衡，男校、女校及男、女生比例失衡，女教師嚴(yán)重短缺，鄉(xiāng)村小學(xué)的快速發(fā)展與鄉(xiāng)村兒童入學(xué)率不高之間的不平衡。（剩余9616字）