基于聯(lián)通主義理論的數(shù)字媒體制作類在線課程的設(shè)計(jì)與應(yīng)用

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摘要：聯(lián)通主義理論是深入探索新時(shí)代在線課程教學(xué)新機(jī)理的理論。當(dāng)前在線課程發(fā)展及開(kāi)發(fā)重點(diǎn)已從量的擴(kuò)張向質(zhì)的方向提升轉(zhuǎn)變，從重技術(shù)走向基于平臺(tái)的課程內(nèi)容設(shè)計(jì)遷移。為了探究聯(lián)通主義理論的內(nèi)涵與規(guī)律，構(gòu)建聯(lián)通主義理論與在線課程內(nèi)容設(shè)計(jì)與應(yīng)用之間的橋梁，通過(guò)對(duì)《微電影制作基礎(chǔ)》與《三維動(dòng)畫廣告后期制作》兩門數(shù)字媒體制作類在線課程的實(shí)踐成效進(jìn)行對(duì)比分析，提出了在線課程內(nèi)容設(shè)計(jì)的優(yōu)化策略與建議，旨在助力數(shù)字媒體制作類在線課程的發(fā)展與建設(shè)。（剩余5141字）