新課標(biāo)背景下小學(xué)第一學(xué)段語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)策略研究

摘 要：小學(xué)第一學(xué)段是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的起始點(diǎn)，是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要時(shí)期，也是學(xué)生識(shí)字的“關(guān)鍵期”，因此第一學(xué)段識(shí)字教學(xué)水平與質(zhì)量十分重要。伴隨著《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》的頒布，第一學(xué)段教師如何進(jìn)行識(shí)字教學(xué)，能讓學(xué)生高效識(shí)字是現(xiàn)在語(yǔ)文教師要突破的難點(diǎn)。本文將對(duì)小學(xué)第一學(xué)段語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)的重要性、面臨的問(wèn)題等進(jìn)行闡述，并提出小學(xué)第一學(xué)段語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)的相關(guān)策略，以期能夠?yàn)樾W(xué)第一學(xué)段的語(yǔ)文教師提供一些參考性的建議。（剩余7203字）