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摘要:黃炎培職業(yè)教育思想特別強(qiáng)調(diào)道德修養(yǎng),注重職業(yè)素養(yǎng)的提升;崇尚科學(xué)、注重實(shí)踐;促進(jìn)社會(huì)發(fā)展,保障民生。新時(shí)代,我國(guó)職業(yè)教育的發(fā)展,可以借鑒黃炎培職業(yè)教育思想的意義和啟示,從專(zhuān)業(yè)與產(chǎn)業(yè)相對(duì)接,保持市場(chǎng)需求與專(zhuān)業(yè)設(shè)置的耦合、推進(jìn)職業(yè)崗位與課程的銜接,構(gòu)建工作過(guò)程系統(tǒng)化課程、推進(jìn)職業(yè)教育與普通教育的融合,完善職業(yè)教育與培訓(xùn)機(jī)制等路徑,引申黃炎培職業(yè)教育思想的意義和啟示,助推我國(guó)職業(yè)教育事業(yè)的健康發(fā)展。(剩余4969字)
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黃炎培職業(yè)教育思想的新時(shí)代價(jià)值與啟示
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