ChatGPT背景下高校思想政治教育話語的困境分析及應對策略

［摘要］文章基于ChatGPT的時代特征，探析ChatGPT背景下高校思想政治教育話語的困境，如話語主客體邊界模糊、話語主體權(quán)威性削弱、話語內(nèi)容更新滯后、話語情感價值弱化、話語傳播方式圈層化，并提出應對策略，即“主動規(guī)訓技術(shù)，重構(gòu)話語主體權(quán)威”“加強教育引導，培養(yǎng)話語客體批判性思維”“增強內(nèi)容供給，提升話語內(nèi)容引領力”“破解算法壟斷，建構(gòu)話語生產(chǎn)法則”“完善制度規(guī)約，優(yōu)化話語生存環(huán)境”“打破信息繭房，優(yōu)化話語傳播生態(tài)”，為高校思想政治教育話語創(chuàng)新提供新思路。（剩余8715字）