淺析醫(yī)學(xué)多學(xué)科融合圖書審讀常見問題

摘 要：現(xiàn)代醫(yī)學(xué)飛速發(fā)展，學(xué)科的融合和交叉越來越多、越來越復(fù)雜，多學(xué)科融合圖書和交叉學(xué)科圖書也越來越常見。筆者以考試指導(dǎo)類圖書為例，總結(jié)了醫(yī)學(xué)多學(xué)科融合圖書審讀過程中的常見問題；結(jié)合自身實踐經(jīng)驗，對編輯如何應(yīng)對此類常見問題，從圖書策劃到審讀加工全流程提出了解決對策。

關(guān)鍵詞：多學(xué)科融合 醫(yī)學(xué)考試用書 審讀加工

多學(xué)科融合圖書是指將不同學(xué)科的知識融合在一本書中，讀者可以同時學(xué)習(xí)和掌握多個學(xué)科領(lǐng)域的知識。（剩余6625字）