新時代有聲讀物編輯出版人才 全鏈路培養(yǎng)探究
摘 要：有聲讀物雖然是以聲音符號為載體的內容生成物，但其本質上依然符合出版物的特點。在有聲讀物的生產過程中，人是決定其質量的核心環(huán)節(jié)。觀察有聲讀物編輯出版領域，有聲讀物內容生成主體和編輯出版主體存在一定的隔膜，行業(yè)對“跨界人才”的需求旺盛。本文在觀察有聲讀物編輯出版人才培養(yǎng)的行業(yè)痛點和差序格局的基礎上，從價值重塑、學術賦能、實踐支持三個角度指出了有聲讀物編輯出版人才培養(yǎng)的實踐進路。（剩余6118字）