新課程改革下化學(xué)教學(xué)中職業(yè)生涯規(guī)劃教育資源的滲透與運用

——以高中必修階段為例

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摘要 新課程改革下新高考、新教材、新選科模式以及新高考招考制度的施行，在對學(xué)校、學(xué)生和教師提出全新挑戰(zhàn)的同時，職業(yè)生涯規(guī)劃教育也逐漸廣受社會關(guān)注。 隨著教育改革的不斷推進，傳統(tǒng)的學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃教育逐漸不能滿足學(xué)生的需求。 基于此，充分從新教材、校園文化和社會中挖掘最新的職業(yè)生涯規(guī)劃教育資源滲透到學(xué)科教學(xué)中，并探索合理方式展開運用； 對于素質(zhì)教育的落實、終身學(xué)習(xí)的實現(xiàn)、個人的發(fā)展和學(xué)科知識價值的體現(xiàn)等具有重大意義。（剩余8642字）