《21世紀英文報》的文化認同建構策略研究

——基于語料庫的積極話語分析

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【摘要】本文選取《21世紀英文報》中關于中國傳統(tǒng)文化相關報道建立語料庫，基于系統(tǒng)功能語言學的評價理論進行編碼，分析該報刊中的文化語篇如何建構讀者的文化認同，旨在為同類型英文刊物編輯提供參考，優(yōu)化內容以促進青少年早期文化素養(yǎng)的培育。研究發(fā)現(xiàn)：該刊物多使用正面意義的詞匯及鑒賞資源，表現(xiàn)作者對中華優(yōu)秀文化的深深敬仰和強烈的褒揚，能夠引起年輕讀者共鳴，增強其對本國的文化自信，有利于文化的弘揚與傳承。（剩余6701字）