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瑪莎·努斯鮑姆：從讀者到公民

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【摘要】努斯鮑姆相信文學(xué)閱讀有助于培養(yǎng)合格公民——“明智旁觀者”，但并未給出具體的理論支撐。本文認(rèn)為芝加哥學(xué)派的修辭讀者理論為上述觀點(diǎn)在文本層面找到了依據(jù)，建立起了敘事讀者和公民的冷靜姿態(tài)、理想的敘事讀者和公民的共情能力這兩對(duì)對(duì)應(yīng)關(guān)系。所以可以認(rèn)為努斯鮑姆的閱讀培養(yǎng)良好公民的理論，激活了芝加哥學(xué)派修辭讀者理論的公共潛力。（剩余6417字）

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