制糖業(yè)產(chǎn)教融合協(xié)同培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才的途徑

摘 要：應(yīng)用型本科是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物，文章探索了制糖業(yè)領(lǐng)域產(chǎn)教融合協(xié)同培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才的途徑，通過校企合作，共同制定人才培養(yǎng)方案、共建教學(xué)團(tuán)隊(duì)、共享教學(xué)資源、雙校共管協(xié)調(diào)發(fā)展，成功培養(yǎng)了一屆制糖業(yè)應(yīng)用型本科人才。培養(yǎng)過程中構(gòu)建了“一中心，兩區(qū)域，三平臺(tái)”人才培養(yǎng)模式，形成了“產(chǎn)教融合協(xié)同培養(yǎng)”特色，校企合作共同培育了“匠心”卓越工程師，形成了校企共建教學(xué)團(tuán)隊(duì)、共享教學(xué)資源及互通共管的一系列經(jīng)驗(yàn)和措施，解決了制約廣西制糖業(yè)持續(xù)快速發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級(jí)方面嚴(yán)重短缺高端應(yīng)用型本科人才及工業(yè)生產(chǎn)一線管理人員和組織型人才問題。（剩余5867字）