財(cái)經(jīng)類(lèi)高校就業(yè)指導(dǎo)部門(mén)就業(yè)育人實(shí)踐路徑探索

摘 要：當(dāng)“緩就業(yè)”“慢就業(yè)”遇上“就業(yè)難”“招聘難”，轉(zhuǎn)變畢業(yè)生求職觀念，強(qiáng)化就業(yè)育人工作實(shí)效已成為當(dāng)前工作重中之重。對(duì)此，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)招生就業(yè)處積極響應(yīng)國(guó)家就業(yè)育人相關(guān)政策要求，結(jié)合財(cái)經(jīng)類(lèi)高校畢業(yè)生能動(dòng)性強(qiáng)、學(xué)習(xí)力快的特點(diǎn)，嘗試多種方案，以國(guó)家發(fā)展和社會(huì)需求為導(dǎo)向，完善“招生—培養(yǎng)—就業(yè)”聯(lián)動(dòng)機(jī)制，建立“全周期人才培養(yǎng)質(zhì)量觀”，在就業(yè)育人理念下，努力探索閉合型、互動(dòng)式良性循環(huán)，以有效促進(jìn)就業(yè)工作。（剩余4319字）