創(chuàng)造力的影響因素與教育應(yīng)用

——第十屆全國創(chuàng)造力學(xué)術(shù)研討會(huì)綜述（上）

摘   要：在2024年的“第十屆全國創(chuàng)造力學(xué)術(shù)大會(huì)”上，與會(huì)專家就創(chuàng)造力的定義、創(chuàng)造力的影響因素，以及如何在教育中應(yīng)用和培養(yǎng)創(chuàng)造力等問題進(jìn)行了深入討論，以期進(jìn)一步促進(jìn)創(chuàng)造力研究的發(fā)展，啟迪教育實(shí)踐中的創(chuàng)新思維產(chǎn)出和應(yīng)用，為教育改革與發(fā)展做出貢獻(xiàn)。與會(huì)專家認(rèn)為：創(chuàng)造力不僅包括新穎性和有效性，還應(yīng)被視為一種復(fù)雜的認(rèn)知過程，涉及多個(gè)認(rèn)知領(lǐng)域的整合。（剩余16990字）