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同行評估：英國中小學學校評估的“第三條道路”

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摘   要：同行評估是中小學學校評估中的一種重要評估方法，其評估理念介于在績效問責的外部評估和學校改進的內(nèi)部評估之間，成為學校評估中取內(nèi)外部評估之長，補內(nèi)外部評估之短的“第三條道路”。英國是同行評估應用最早且最廣泛的國家，其同行評估模式具有以下特點：借用外部評估標準，評議組成員開展能力建設，建立真誠互信的合作伙伴關系，以學校持續(xù)改進為唯一目標，重視回訪評估。（剩余12860字）

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