中國式現(xiàn)代化視域下的中國特色區(qū)域國別學：本體特征、歷史使命與實踐路徑
關鍵詞：中國式現(xiàn)代化；中國特色區(qū)域國別學；本體特征；歷史使命；實踐路徑
[中圖分類號] D50/H3 DOI： 10.12002/j.bisu.523
[文獻標識碼]A [文章編號]1003-6539 （2024） 03-0100-18
引言
2022年9月13日，《研究生教育學科專業(yè)目錄（2022年）》由國務院學位委員會和教育部聯(lián)合發(fā)布。（剩余14217字）