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摘要:本研究旨在探討如何在大學(xué)體育課程中有效融入思想政治教育元素及其融合的實施路徑。文章探討了體育課程作為傳遞思政教育內(nèi)容的獨特渠道的潛力,強調(diào)了體育活動中團隊合作、公平競爭和自我挑戰(zhàn)等價值觀與思政教育的契合點,通過案例詳細解析二者融合路徑,并提出了未來研究的方向,旨在進一步優(yōu)化大學(xué)體育課程中思政要素的融入和實施,促進學(xué)生全面發(fā)展。(剩余4623字)
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大學(xué)體育課程思政要素構(gòu)建與實施路徑研究
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