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“課程思政”背景下小學毽球體育教學研究

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摘要：隨著傳統(tǒng)文化進校園的推進和學?！罢n程思政”的建設需要，需發(fā)揮傳統(tǒng)運動項目毽球在體育教學中的價值，挖掘毽球的文化育人功能，促進學生核心價值觀的形成。文章以毽球教學為切入點，通過了解毽球特點、文化和功能，來實現(xiàn)小學毽球“課程思政”育人目標建設和實踐建設，在教會毽球技戰(zhàn)術的同時，傳承中華文化，培養(yǎng)學生優(yōu)良品質，實現(xiàn)毽球課程和“課程思政”有機結合，促進學生全面發(fā)展。（剩余5505字）

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