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摘要 勞動(dòng)教育與高校立德樹人根本任務(wù)相輔相成,是“雙一流”背景下高校培養(yǎng)高水平人才的迫切需求。目前高校勞動(dòng)教育存在勞動(dòng)教育載體單一、勞動(dòng)教育師資力量緊缺、勞動(dòng)教育制度滯后以及勞動(dòng)教育價(jià)值觀引領(lǐng)低效的現(xiàn)實(shí)困境,以豐富勞動(dòng)教育載體、強(qiáng)化勞動(dòng)教育師資隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)示范引導(dǎo)力量以及創(chuàng)新勞動(dòng)教育模式,為高校勞動(dòng)教育體系的構(gòu)建提供了可行途徑。(剩余8179字)
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“雙一流”背景下農(nóng)林高校勞動(dòng)教育的必要性·困境與路徑
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