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摘要 新農(nóng)科建設(shè)背景下,為提高農(nóng)林人才培養(yǎng)質(zhì)量,對園林專業(yè)實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行分析,具體從授課模式、教學(xué)項(xiàng)目和考核評價方式3個方面進(jìn)行討論。對基于全產(chǎn)業(yè)鏈的實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建進(jìn)行深入研究,包括構(gòu)建涵蓋專業(yè)核心技能、產(chǎn)業(yè)鏈、授課順序和實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)踐教學(xué)體系,升級產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)綄?shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地與資源,通過校企“雙師互聘”、校企合作班等途徑擴(kuò)大“雙師雙能型”師資隊伍,并優(yōu)化實(shí)踐技能評價體系。(剩余6705字)
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基于全產(chǎn)業(yè)鏈的園林專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系優(yōu)化與實(shí)踐
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