設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)計算機輔助設(shè)計課程教學(xué)改革探索

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摘要 計算機輔助設(shè)計是設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)的一門選修課程。為滿足培養(yǎng)現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)所需的多學(xué)科交叉融合的復(fù)合應(yīng)用型人才的要求，本文分析計算機輔助設(shè)計課程在教學(xué)連續(xù)性、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)教材和教學(xué)方式等方面的現(xiàn)狀，結(jié)合培養(yǎng)設(shè)施農(nóng)業(yè)設(shè)計施工管理人員的需求，通過銜接理論與實踐教學(xué)、建立溫室工程圖案例庫、增加學(xué)科前沿的輔助設(shè)計軟件和改革創(chuàng)新教學(xué)方法4個方面，對設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)的計算機輔助設(shè)計課程教學(xué)進行改革與探索。（剩余6728字）