基于產(chǎn)教融合模式的農(nóng)藥學(xué)基礎(chǔ)課程綜合改革研究

摘要 針對(duì)部分農(nóng)藥學(xué)基礎(chǔ)課程偏重理論和研究型教學(xué)的方式，提出產(chǎn)教融合育人模式，以培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要的植保人才。基于產(chǎn)教融合模式，以農(nóng)藥學(xué)基礎(chǔ)課程為對(duì)象，以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為指導(dǎo)，明確課程教學(xué)改革目標(biāo)，對(duì)農(nóng)藥學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革設(shè)計(jì)思路進(jìn)行分析，并探討課程建設(shè)路徑，具體包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和多元化考核評(píng)價(jià)體系3個(gè)方面。（剩余6692字）