基于專業(yè)認(rèn)證的農(nóng)科類專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量達(dá)成度評價研究

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摘要 在地方本科高校農(nóng)科類專業(yè)人才培養(yǎng)過程中，存在部分培養(yǎng)目標(biāo)和課程體系缺乏合理性評價、部分課程目標(biāo)和畢業(yè)要求達(dá)成度不高等問題。本文對農(nóng)科類專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量達(dá)成度評價進(jìn)行研究，以明確農(nóng)科類專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，合理評價課程體系，構(gòu)建課程目標(biāo)和畢業(yè)要求達(dá)成度評價標(biāo)準(zhǔn)、評價方法及反饋機(jī)制，提升畢業(yè)要求達(dá)成度，推進(jìn)專業(yè)認(rèn)證工作，培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和鄉(xiāng)村振興發(fā)展需求的新農(nóng)科人才。（剩余7636字）