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摘要 農(nóng)業(yè)設(shè)施工程學(xué)作為設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)的核心課程之一,現(xiàn)有教學(xué)模式難以將其實踐性和應(yīng)用性完全體現(xiàn)出來。本文結(jié)合設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)優(yōu)勢和信陽地區(qū)各種農(nóng)業(yè)設(shè)施特點,從師資隊伍、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式、課程思政、實踐教學(xué)、考核方式和網(wǎng)絡(luò)教育7個方面對農(nóng)業(yè)設(shè)施工程學(xué)的課程教學(xué)進(jìn)行了改革與探索,讓學(xué)生充分了解農(nóng)業(yè)設(shè)施工程學(xué)基礎(chǔ)理論知識,掌握專業(yè)實踐技能,以培養(yǎng)應(yīng)用型復(fù)合型高級園藝人才。(剩余6091字)
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農(nóng)業(yè)設(shè)施工程學(xué)課程教學(xué)改革與探索
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