課程思政融入園林規(guī)劃設計課程的實施路徑探析

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摘 要：以園林規(guī)劃設計課程為例，從教學內(nèi)容、教學方法、考核評價等3個方面分析了其課程思政建設的現(xiàn)狀和存在的問題，并在此基礎上探索了課程思政融入該課程的實施路徑，進而為建設新形勢下的高職院校思想政治教育體系提供借鑒。

關鍵詞：園林規(guī)劃設計;課程思政;教學內(nèi)容;教學方法

中圖分類號 G642.0 文獻標識碼 A 文章編號 1007-7731（2022）03-0185-03

2016年，全國高校思想政治工作會議召開，習近平總書記強調(diào)高校要把思想政治工作貫穿教育教學全過程中，實現(xiàn)全程育人、全方位育人[1]。（剩余3133字）