美國研究型大學(xué)參與區(qū)域經(jīng)濟的歷史演變與影響因素

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摘 要：從服務(wù)地方經(jīng)濟傾向的實用課程教學(xué)，到以輸出知識形成對地方經(jīng)濟發(fā)展的外展服務(wù)，再到以學(xué)術(shù)研究市場化模式影響區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，美國研究型大學(xué)完成了從參與區(qū)域經(jīng)濟的外圍支持者到關(guān)鍵參與者的歷史嬗變。這種角色轉(zhuǎn)變既有美國聯(lián)邦政府相關(guān)政策法規(guī)的催化支持，也離不開大學(xué)本身有意識的制度創(chuàng)新和杰出牽頭人的卓越智慧。（剩余12405字）