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摘 要 新工科建設(shè)需要大量具有創(chuàng)新能力、科技視野的高素質(zhì)復(fù)合型人才。理工科院校作為人才培養(yǎng)的主要陣地,需要積極探索適合新時(shí)代人才培養(yǎng)的教學(xué)模式。以昆明理工大學(xué)為例,本文介紹了在大學(xué)物理教學(xué)中開(kāi)設(shè)物理學(xué)前沿講座的教學(xué)改革實(shí)踐。通過(guò)建設(shè)具有鮮明科技特色的多元課程體系、改進(jìn)教學(xué)模式和教學(xué)方法、加強(qiáng)過(guò)程化考核等多種形式開(kāi)展的物理學(xué)前沿講座,實(shí)現(xiàn)大學(xué)物理課程教育與科學(xué)素質(zhì)教育、思政教育有效融合,為迅速推進(jìn)新工科背景下的物理課程改革提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。(剩余7040字)
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昆明理工大學(xué)開(kāi)設(shè)物理學(xué)前沿講座的教學(xué)改革實(shí)踐
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