全球生態(tài)文明教育研究的主要進(jìn)展與發(fā)展趨勢(shì)

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［摘 要］生態(tài)文明教育是實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生的必然要求，也是關(guān)涉全人類福祉的共同事業(yè)，已成為全球教育非常重要的研究主題。本研究運(yùn)用文獻(xiàn)計(jì)量法繪制全球生態(tài)文明教育研究的知識(shí)圖譜，借以探究全球生態(tài)文明教育研究的基本特征、重點(diǎn)主題及其發(fā)展趨勢(shì)。結(jié)果表明，全球生態(tài)文明教育研究具有遞增性、協(xié)作性、跨越性和廣泛性等特征，重點(diǎn)主題聚焦于生態(tài)文明教育的價(jià)值取向、目標(biāo)定位、內(nèi)容體系與實(shí)踐路徑，并在研究取向的情感轉(zhuǎn)向、研究視角的社會(huì)批判、研究?jī)?nèi)容的空間拓展以及研究方法的綜合應(yīng)用等方面呈現(xiàn)出較為明顯的發(fā)展趨勢(shì)。（剩余19852字）