高校網(wǎng)絡(luò)文化成果評價(jià)政策執(zhí)行困境與改進(jìn)策略

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摘 要：

在“互聯(lián)網(wǎng)+”和“加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校宣傳思想工作”的雙重背景下，我國不少大學(xué)制定了網(wǎng)絡(luò)文化成果認(rèn)定實(shí)施辦法，意在鼓勵(lì)大學(xué)教師創(chuàng)作優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文化作品，營造良好的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境?；谑访芩拐邎?zhí)行過程模型，從政策本體、目標(biāo)群體、執(zhí)行主體和政策環(huán)境4個(gè)維度分析了案例Z大學(xué)“網(wǎng)文”政策執(zhí)行過程中的困境。（剩余21061字）