改善評價力　提升領(lǐng)導(dǎo)力

簡介

侯小軍陜西省銅川市新區(qū)錦繡園小學(xué)校長

作為校長，我在多年的管理實踐和教育觀察中發(fā)現(xiàn)，目前學(xué)校在教學(xué)評價方面依然存在幾個問題：重知識傳授、輕學(xué)生綜合能力培養(yǎng)；教學(xué)評價形式單一，有效性不強；重教學(xué)過程評價，忽視結(jié)果評價的運用。出現(xiàn)這些問題的主要原因包括：評價團隊不夠客觀公正；評價結(jié)果對教師的績效工資影響小，教師不在乎；評價人員不夠?qū)I(yè)，不能服眾；評價問題的整改缺少監(jiān)督和處罰措施；評價結(jié)果沒有起到激勵作用。（剩余1173字）