中小學(xué)學(xué)術(shù)型教師培養(yǎng)策略

摘要：中小學(xué)學(xué)術(shù)型教師是指立足課堂實(shí)踐，探究教育教學(xué)規(guī)律，能經(jīng)學(xué)科化論證形成系統(tǒng)的、專門的知識(shí)，有鮮明探究性和創(chuàng)造性特征的一類中小學(xué)教師。中小學(xué)培養(yǎng)學(xué)術(shù)型教師，首先要想方設(shè)法消除教師對(duì)學(xué)術(shù)的畏難情緒；其次要降低學(xué)術(shù)門檻，讓教師的學(xué)術(shù)發(fā)展逐級(jí)進(jìn)階；最后要堅(jiān)持分享，幫助教師打通學(xué)術(shù)轉(zhuǎn)化的路徑。核心是聚焦課堂研究教學(xué)，不斷提升學(xué)術(shù)品質(zhì)。（剩余10605字）