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[摘 要]紅色音樂作為中國革命歷史的見證者和傳播者,不僅承載著豐富的歷史記憶與文化基因,還在全球化背景下成為連接過去與未來、傳承與創(chuàng)新的重要紐帶。美育教育在新時(shí)代具有情感教育和價(jià)值觀培育的重要功能。當(dāng)前美育實(shí)踐中存在如資源利用不足、教學(xué)方式單一及師資力量薄弱等問題。當(dāng)前紅色音樂美育的創(chuàng)新策略和路徑包括:設(shè)計(jì)并實(shí)施一系列紅色音樂美育課程,如“紅色旋律與時(shí)代精神”系列課程;采用講座、討論、實(shí)地考察、音樂創(chuàng)作和表演等多種教學(xué)方法;加強(qiáng)師資培訓(xùn),定期邀請(qǐng)專家進(jìn)行紅色音樂理論與實(shí)踐的培訓(xùn),提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和情感教學(xué)技巧;構(gòu)建教師學(xué)習(xí)共同體,促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)改進(jìn);改革評(píng)價(jià)體系,引入過程評(píng)價(jià)與多元化評(píng)價(jià),結(jié)合人工智能技術(shù),實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)教學(xué);營造紅色文化氛圍,打造沉浸式學(xué)習(xí)環(huán)境。(剩余6842字)
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紅色音樂美育的功能挖掘與教學(xué)實(shí)踐
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