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摘 要 使用腦電探究不同的一體化對(duì)聯(lián)結(jié)記憶任務(wù)中項(xiàng)目再認(rèn)的影響及其相關(guān)的神經(jīng)機(jī)制。兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別使用復(fù)合詞和定義操作自下而上和自上而下一體化。青年人的行為結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩種一體化的聯(lián)結(jié)再認(rèn)相當(dāng), 項(xiàng)目再認(rèn)也無顯著差異。腦電結(jié)果發(fā)現(xiàn)復(fù)合詞減少了頂區(qū)新/舊效應(yīng), 定義缺失額區(qū)新/舊效應(yīng), 說明青年人依據(jù)較少的神經(jīng)活動(dòng)達(dá)到相當(dāng)?shù)男袨楸憩F(xiàn), 支持“只有收益”觀點(diǎn)。(剩余38330字)
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不同類型的一體化編碼對(duì)青年人和老年人在聯(lián)結(jié)記憶任務(wù)中項(xiàng)目再認(rèn)的影響
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