互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用下中職計(jì)算機(jī)課堂教學(xué)的優(yōu)化策略

摘要：“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，我國(guó)對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的需求量開始增多。而作為對(duì)內(nèi)培養(yǎng)、對(duì)外輸送計(jì)算機(jī)人才的渠道，部分中職院校在培養(yǎng)專業(yè)化人才方面缺乏一定的科學(xué)性。因此，中職院校需要積極應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，推進(jìn)計(jì)算機(jī)教學(xué)改革，并通過提升教學(xué)質(zhì)量，豐富教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，有效提升學(xué)生的計(jì)算機(jī)操作技能。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)；中職；計(jì)算機(jī)；課堂教學(xué)

一、前言

中職院校是推動(dòng)社會(huì)持續(xù)發(fā)展的人才培養(yǎng)的“中流砥柱”，擔(dān)負(fù)著為我國(guó)社會(huì)輸送技術(shù)型、技能型人才的重任，對(duì)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展起到了積極作用。（剩余6563字）