高職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課在運(yùn)用人工智能技術(shù)中的改革策略

摘要：科技的持續(xù)性發(fā)展使人工智能技術(shù)走進(jìn)多個(gè)領(lǐng)域，切實(shí)改變了傳統(tǒng)工作和學(xué)習(xí)模式。充分加強(qiáng)對(duì)人工智能技術(shù)概念的認(rèn)知和了解，感受人工智能技術(shù)為教師和學(xué)生帶來的積極影響，進(jìn)而科學(xué)促進(jìn)高職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課的改革和創(chuàng)新。將從建立科學(xué)性教學(xué)目標(biāo)、持續(xù)性創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)、助力課堂智慧化發(fā)展、生成現(xiàn)代化教學(xué)模式、構(gòu)建混合式學(xué)習(xí)體系、增強(qiáng)人工智能滲透力等方面入手，優(yōu)化課程體系，期望在人工智能技術(shù)支撐下探索新的教學(xué)模式。（剩余6658字）