綠色低碳發(fā)展理念視域下地理等級(jí)性考試評(píng)析及教學(xué)策略

——以2023年天津市普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試（地理）試卷為例

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[摘 要] 培養(yǎng)中學(xué)生綠色低碳發(fā)展理念是新時(shí)代中學(xué)地理教學(xué)的重要任務(wù)。通過梳理基于綠色低碳發(fā)展視角的試題在2023年天津市等級(jí)性考試地理試卷中的考查情況，選取典型試題及考生作答實(shí)例，對(duì)考生的典型表現(xiàn)及其所反映的教學(xué)實(shí)施問題進(jìn)行評(píng)析，并提出教學(xué)策略：精于整合，建立聯(lián)系——抓住“核心價(jià)值金線”；精設(shè)提問，任務(wù)驅(qū)動(dòng)——筑牢“能力素養(yǎng)銀線”；精選案例，整體架構(gòu)——強(qiáng)化“情境載體串聯(lián)線”。（剩余9649字）