產(chǎn)教融合背景下信息化教學(xué)在高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的應(yīng)用

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摘要：當(dāng)前社會對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的需求日益增長，傳統(tǒng)的教學(xué)模式已經(jīng)不能滿足產(chǎn)教融合的人才培養(yǎng)需求。信息化技術(shù)可以解決目前創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中存在的問題，比如教學(xué)模式單一、師資力量不足、教學(xué)與市場人才需求脫節(jié)、學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)體驗環(huán)境等。文章通過對高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀的分析，探究了信息化教學(xué)在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)中的幾種應(yīng)用途徑，為產(chǎn)教融合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)提供了創(chuàng)新方法。（剩余7239字）