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摘要:知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)是我國科技強(qiáng)國戰(zhàn)略提出的明確要求,高校以圖書館為核心整合校內(nèi)資源,建設(shè)知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)體系、開展信息服務(wù)和人才培養(yǎng)工作是現(xiàn)階段高校圖書館發(fā)展的趨勢。文章調(diào)研了獲批成立高校國家知識產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心的30所高校,分析高校知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)體系建設(shè)的機(jī)構(gòu)依托、業(yè)務(wù)類型和人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)并給出圖書館應(yīng)聯(lián)合科技處形成服務(wù)鏈、根據(jù)本校優(yōu)勢學(xué)科開展特色服務(wù)、以工科人才為主力進(jìn)行多學(xué)科混合培養(yǎng)等策略。(剩余4506字)
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高校圖書館知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)體系建設(shè)
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