思維導(dǎo)圖聯(lián)合案例教學(xué)法在腫瘤科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中的應(yīng)用

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[摘   要]   目的：探討思維導(dǎo)圖聯(lián)合案例教學(xué)法在腫瘤科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中的應(yīng)用效果。方法：選取2021年9月—2023年12月在南通大學(xué)附屬醫(yī)院腫瘤科進(jìn)行住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的學(xué)員32例，隨機(jī)分為對照組和觀察組各16例。對照組采用傳統(tǒng)帶教方法，觀察組采用思維導(dǎo)圖聯(lián)合案例教學(xué)法，觀察兩組學(xué)員的理論考試成績及對教學(xué)的滿意度。（剩余2701字）