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  • 魯山民間藝術(shù)奇葩
    高樁故事集神秘、刺激、驚險(xiǎn)、有趣為一體，自明清至今，歷經(jīng)創(chuàng)新，形成一種獨(dú)具地方特色的民間藝術(shù)。魯山縣背孜鄉(xiāng)的高樁故事俗稱“插樁”，即上樁與中樁采用上下直插法，源于明末清初。
    葉劍秀
  • “多姿多彩的民間藝術(shù)—— 我們這里的民間藝術(shù)”教學(xué)設(shè)計(jì)
    其實(shí)廣州還有很多令人驕傲的民間藝術(shù)，讓我們用心觀察，去發(fā)現(xiàn)更多精彩的民間藝術(shù)吧。六、拓展活動(dòng)1大閱讀：閱讀馮驥才《俗世奇人》，感受我國更多特色民間藝術(shù)。
    馮結(jié)初
  • 推動(dòng)民間藝術(shù)繁榮發(fā)展
    河北滄州市吳橋縣傳承千年雜技文化，展現(xiàn)非遺迷人風(fēng)采；內(nèi)蒙古巴彥淖爾市烏拉特前旗以西部民歌會(huì)為載體，助力鄉(xiāng)村振興，推動(dòng)文旅融合發(fā)展；海南儋州市光村鎮(zhèn)傳承發(fā)展儋州調(diào)聲，形成特色文化名片；陜西榆林市榆陽區(qū)依托陜北民歌博物館，打造民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)文化地標(biāo)……我國很多地方都有自己獨(dú)具特色的民間藝術(shù)形式，有的地方發(fā)揮文化館、圖書館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站等公共文化場館的主體作用，打造民間文化藝術(shù)特色服務(wù)空間；有的地方利用
  • 江蘇民間藝術(shù)產(chǎn)業(yè)調(diào)查
    在江蘇居民具有較高的文化消費(fèi)能力的背景下，民間藝術(shù)有廣泛的市場受眾，這是江蘇民間藝術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)的前提。
    宋湲
  • 推動(dòng)民間藝術(shù)繁榮發(fā)展
    ●新聞速遞河北滄州市吳橋縣傳承千年雜技文化，展現(xiàn)非遺迷人風(fēng)采；內(nèi)蒙古巴彥淖爾市烏拉特前旗以西部民歌會(huì)為載體，助力鄉(xiāng)村振興，推動(dòng)文旅融合發(fā)展；海南儋州市光村鎮(zhèn)傳承發(fā)展儋州調(diào)聲，形成特色文化名片；陜西榆林市榆陽區(qū)依托陜北民歌博物館，打造民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)文化地標(biāo)……2022年底，文化和旅游部公共服務(wù)司公示“中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)”建設(shè)典型案例名單，91個(gè)案例擬入選。民間文化藝術(shù)品牌推得出、叫得響，成為文化建設(shè)取得
  • 運(yùn)河廟會(huì)與民間藝術(shù)
    從大年初一到初五，通州運(yùn)河文化廟會(huì)在運(yùn)河文化廣場舉辦，每天都是人擠人、人挨人，我去了好幾趟愣是沒逛夠。我逛廟會(huì)特喜歡民間的那些老玩意兒、老物件和傳統(tǒng)小吃，因?yàn)槔镞呌形彝甑挠洃?。廟會(huì)彰顯悠悠底蘊(yùn)記得小時(shí)候過年，通縣新華大街的閘橋、萬壽宮一帶曾經(jīng)舉辦過廟會(huì)。廟會(huì)上有踩高蹺的、劃旱船的、抖空竹的、賣風(fēng)車的、吹糖人的、拉洋片的、雜耍的、變戲法的、賣東西的，還有小人書攤。運(yùn)河文化廟會(huì)與眾不同，突出了文化特色
    劉維嘉
  • 推動(dòng)民間藝術(shù)繁榮發(fā)展
    ●新聞速遞河北滄州市吳橋縣傳承千年雜技文化，展現(xiàn)非遺迷人風(fēng)采；內(nèi)蒙古巴彥淖爾市烏拉特前旗以西部民歌會(huì)為載體，助力鄉(xiāng)村振興，推動(dòng)文旅融合發(fā)展；海南儋州市光村鎮(zhèn)傳承發(fā)展儋州調(diào)聲，形成特色文化名片；陜西榆林市榆陽區(qū)依托陜北民歌博物館，打造民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)文化地標(biāo)……2022年底，文化和旅游部公共服務(wù)司公示“中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)”建設(shè)典型案例名單，91個(gè)案例擬入選。民間文化藝術(shù)品牌推得出、叫得響，成為文化建設(shè)取得
  • 民間藝術(shù)資源在幼兒教育中的作用及運(yùn)用
    幼兒園在設(shè)計(jì)活動(dòng)區(qū)域時(shí)，也應(yīng)積極搜集民間藝術(shù)資源，將合適的民間藝術(shù)資源投放到各個(gè)區(qū)域，確保幼兒在區(qū)域活動(dòng)中感受民間藝術(shù)的魅力。
    郭佳怡
  • 在幼兒園教育教學(xué)中滲透民間藝術(shù)文化的方式研究
    因此，民間藝術(shù)文化和幼兒教育活動(dòng)的融合，需要加強(qiáng)幼兒教師的民間藝術(shù)文化素養(yǎng)。
    楊玉玲
  • 幼兒園教學(xué)中民間藝術(shù)文化的滲透
    （二）將民間藝術(shù)文化與課程內(nèi)容相結(jié)合幼兒園課程內(nèi)容靈活多樣，教師可以有效地在課程中進(jìn)行民間藝術(shù)文化的滲透，將民間藝術(shù)文化和課程內(nèi)容結(jié)合起來，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，向幼兒傳播民間藝術(shù)文化的概念
    張婷
  • 民間藝術(shù)的存在模式及未來發(fā)展
    第一章基于民間藝術(shù)的概念內(nèi)涵，概述了民間藝術(shù)的發(fā)展歷史和民間藝術(shù)的類型，揭示了民間藝術(shù)的發(fā)展困境，指明了民間藝術(shù)的發(fā)展方向——民間藝術(shù)須找到體現(xiàn)自身價(jià)值的新途徑，實(shí)現(xiàn)自我的文化再生。
    王方良
  • 民間藝術(shù)融入幼兒園教育的思考
    3.提升幼兒教師民間藝術(shù)素養(yǎng)幼兒教師作為幼兒園實(shí)施民間藝術(shù)教育的直接責(zé)任人，其民間藝術(shù)素養(yǎng)直接影響著幼兒的學(xué)習(xí)情況，因此幼兒園必須高度重視對(duì)幼兒教師民間藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)
    任婷
  • 民間藝術(shù)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值及其傳承探究
    民間藝術(shù)的傳承和經(jīng)濟(jì)價(jià)值開發(fā)就像一把雙刃劍，不能只片面地強(qiáng)調(diào)其中一方，必須同等重視，基于民間藝術(shù)經(jīng)濟(jì)屬性改善生存環(huán)境，加強(qiáng)對(duì)民間藝術(shù)經(jīng)濟(jì)價(jià)值的開發(fā)和利用，不斷優(yōu)化民間藝術(shù)傳承。
    孫旭陽
  • 民間藝術(shù)在幼兒園教育教學(xué)中的滲透
    在現(xiàn)階段的幼兒民間藝術(shù)教學(xué)過程中，教師應(yīng)當(dāng)充分地利用創(chuàng)新的教學(xué)方法開展民間藝術(shù)教學(xué)，以此來促進(jìn)幼兒更加全面的發(fā)展。
    楊小敏
  • 民族藝術(shù)在高職展示藝術(shù)專業(yè)教學(xué)的傳承實(shí)踐研究
    大力開辦民間藝術(shù)文化選修課，將民間藝術(shù)文化轉(zhuǎn)移到課堂，選擇有代表性的民間藝術(shù)作為選修課欣賞的重點(diǎn)。
    陳思思
  • 民間藝術(shù)與高校藝術(shù)課程教學(xué)融合研究
    民族民間藝術(shù)反映了中國文化的特征，可以通過開設(shè)選修課，將民族民間藝術(shù)與高校藝術(shù)教育融合為一體，從根本上實(shí)現(xiàn)對(duì)民族民間藝術(shù)的傳承和發(fā)展。
    劉勃
  • 試論民族民間藝術(shù)保護(hù)與傳承
    考慮到很多民族民間藝術(shù)屬于少數(shù)民族或存在于較為偏遠(yuǎn)的地區(qū)，有很多不確定因素會(huì)造成民族民間藝術(shù)的失傳，因此我們需要建立民族民間藝術(shù)傳承獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，在保障民族民間藝術(shù)傳承人生產(chǎn)生活的基礎(chǔ)上，讓其肩負(fù)起傳承民族民間藝術(shù)的重任
    葉子
  • 試論民族民間藝術(shù)保護(hù)與傳承
    這就需要相關(guān)部門嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定，依法將民間藝術(shù)保護(hù)經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算中，為民間藝術(shù)的傳承發(fā)展保駕護(hù)航。
    鄭春
  • 數(shù)字媒體技術(shù)對(duì)民間藝術(shù)的保護(hù)與傳播探析
    在未來，民間藝術(shù)可以通過區(qū)塊鏈技術(shù)將作品進(jìn)行數(shù)字虛擬化再傳播，作為數(shù)字媒體技術(shù)與藝術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物，這項(xiàng)新技術(shù)將給民間藝術(shù)提供更大的傳播空間，有利于民間藝術(shù)產(chǎn)業(yè)化、商業(yè)化的推進(jìn)，數(shù)字媒體技術(shù)對(duì)民間藝術(shù)發(fā)展路徑的影響會(huì)更加深遠(yuǎn)
    田非凡
  • 傳統(tǒng)民間藝術(shù)的傳承和發(fā)展探析
    另外，也可將民間藝術(shù)相關(guān)內(nèi)容制作為嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的紀(jì)錄片，向民眾科普更多的民間藝術(shù)知識(shí)，消除他們對(duì)民間藝術(shù)的偏見和誤解。
    鄭雪霞
加載中...
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