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  • 對(duì)話新石器時(shí)代
    未來，考古工作者將繼續(xù)對(duì)四臺(tái)遺址本體進(jìn)行發(fā)掘，開展聚落結(jié)構(gòu)、年代分期、文化面貌、動(dòng)物、植物、環(huán)境、地學(xué)等考古研究，進(jìn)而持續(xù)開展華北北部農(nóng)業(yè)起源研究、舊新石器時(shí)期過渡動(dòng)力機(jī)制研究，讓四臺(tái)遺址真正成為萬年文化的標(biāo)識(shí)
    張霄
  • 關(guān)于生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域衛(wèi)星應(yīng)用產(chǎn)業(yè)化問題的探討
    主要有三個(gè)方向：一是集成化，3S技術(shù)、環(huán)境、地學(xué)、氣象等綜合應(yīng)用;二是定量化，高分辨率遙感等提升定量化能力和水平;三是智能化，發(fā)展以深度學(xué)習(xí)為代表的大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)。
  • 基于OBE理念的應(yīng)用型生態(tài)學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)探索
    聚焦本校未來工程師ASciT（愛科技）核心能力素養(yǎng)九要素，突出“厚德精技”的人才培養(yǎng)特色，構(gòu)建了以生物、環(huán)境、地學(xué)、化學(xué)等多學(xué)科交叉為基礎(chǔ)的應(yīng)用生態(tài)學(xué)特色人才培養(yǎng)體系，著重培養(yǎng)具有國(guó)際視野、創(chuàng)新思維、愛崗敬業(yè)等綜合素質(zhì)的高水平應(yīng)用型專業(yè)人才
    吉喜燕 侯梅芳
  • “雙碳”目標(biāo)下環(huán)境類研究生高等大氣污染控制工程課程教學(xué)改革實(shí)踐與探索
    （二）改革教學(xué)方法，加強(qiáng)“專題式”教學(xué)高等大氣污染控制工程具有環(huán)境、地學(xué)、能源、交通和化工等多個(gè)學(xué)科深度交叉的特點(diǎn)，體現(xiàn)了科學(xué)技術(shù)、工程實(shí)踐及管理政策緊密融合的特色。
    劉潔 劉盛余 劉建英 徐成華 劉雨露
  • “雙一流”學(xué)科地質(zhì)學(xué)研究生國(guó)際化能力培養(yǎng)探索
    通過體制機(jī)制改革，整合各學(xué)院地質(zhì)、資源、環(huán)境、地學(xué)工程技術(shù)等優(yōu)質(zhì)資源，聚集科研精英，組建創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，構(gòu)建中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）的國(guó)際化發(fā)展特區(qū)，形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)環(huán)境，發(fā)揮局部突破引領(lǐng)全局發(fā)展的作用，全面提升學(xué)校在地學(xué)國(guó)際領(lǐng)域的創(chuàng)新能力和核心競(jìng)爭(zhēng)力
    張金鳳 季榮生 李杰
加載中...
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