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  • 保護(hù)商業(yè)外觀的基礎(chǔ)理論
    對(duì)商業(yè)外觀的基礎(chǔ)理論進(jìn)行探討研究十分必要。
    郝志雯 熊文聰
  • 民族國(guó)家認(rèn)同基礎(chǔ)理論探析
    [摘要]雖然“國(guó)家”在概念和具體歷史形態(tài)上存在多樣化的現(xiàn)象，但在國(guó)家認(rèn)同的學(xué)術(shù)范疇內(nèi)，“國(guó)家”更多地指向民族國(guó)家。這是因?yàn)?，多民族?guó)家中國(guó)族與原型民族的差異性乃至沖突才引發(fā)了國(guó)家認(rèn)同問題的學(xué)術(shù)探討，而全球化所引發(fā)的單一民族國(guó)家多族群化、國(guó)家主權(quán)相對(duì)化、個(gè)人對(duì)民族和國(guó)家依附力的降低則導(dǎo)致了國(guó)家認(rèn)同問題的普遍性和嚴(yán)重性。從本質(zhì)上講，國(guó)家認(rèn)同是主體對(duì)自身與國(guó)家間同一性的肯定和承認(rèn)以及在此基礎(chǔ)所產(chǎn)生的對(duì)國(guó)家的
    洪躍雄 龍慧敏
  • 敦煌法學(xué)基礎(chǔ)理論構(gòu)建問題再思考
    其實(shí)，從書名選題就知道是刑法學(xué)基礎(chǔ)理論的哲學(xué)思考和研究的科研成果。
    劉延壽
  • “中醫(yī)基礎(chǔ)理論”課程思政設(shè)計(jì)探究
    [1]在中醫(yī)藥學(xué)的各門課程中，“中醫(yī)基礎(chǔ)理論”是所有中醫(yī)相關(guān)課程的入門課。因此，在“中醫(yī)基礎(chǔ)理論”這門課程中，通過一定的思想政治課堂設(shè)計(jì)，從增強(qiáng)民族自豪感的角度來培育學(xué)生的家國(guó)情懷，顯得尤為重要。
    章道寧 李明陽 馬淑然 王彤
  • 資源基礎(chǔ)理論的“存量觀”和“流量觀”
    三、資源基礎(chǔ)理論的核心邏輯 在資源基礎(chǔ)理論視角下，企業(yè)被視為類似原子的實(shí)體，目的是在與其他企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)中，在一個(gè)共享的市場(chǎng)下獲得高于正常水平的利潤(rùn)；資源基礎(chǔ)理論學(xué)派認(rèn)為企業(yè)是利潤(rùn)最大化的實(shí)體
    李琦　陸思博　馬馳　李昱昊
  • 《公安學(xué)基礎(chǔ)理論》課程思政教學(xué)初探
    [基金項(xiàng)目：本文為湖南警察學(xué)院2020年校級(jí)課題《課程思政理念融入<公安學(xué)基礎(chǔ)理論>教學(xué)實(shí)踐研究》和2020年湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項(xiàng)目《<公安學(xué)基礎(chǔ)理論
    蔡倫
  • 企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理基礎(chǔ)理論和實(shí)踐方向淺析
    摘要隨著企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理行為不斷深入，一些實(shí)際困境也逐漸顯現(xiàn)。為了能更好推動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)管理理論與企業(yè)實(shí)踐融合發(fā)展，指導(dǎo)樹立正確的風(fēng)險(xiǎn)管理思想，在常規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理理論框架的基礎(chǔ)上，首先就風(fēng)險(xiǎn)與獲益、風(fēng)險(xiǎn)管理與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、風(fēng)險(xiǎn)管理部門與業(yè)務(wù)職能部門三個(gè)不同方面存在的辨證關(guān)系進(jìn)行分析，然后對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管理的思想、藝術(shù)本質(zhì)和變化需求進(jìn)行了解讀，最后對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)現(xiàn)“責(zé)、權(quán)、利”平衡的實(shí)踐方向進(jìn)行了說明，對(duì)于助力企業(yè)更充分地運(yùn)用風(fēng)險(xiǎn)
    張偉 肖春穎
  • 分類基礎(chǔ)理論視角下的人事檔案研究
    中國(guó)作為分類基礎(chǔ)理論的重要發(fā)源地，早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就有了明確的分類理念。
    王大偉
  • 音樂基礎(chǔ)理論公共課程的改革與實(shí)踐
    音樂基礎(chǔ)理論是學(xué)習(xí)其他一切理論內(nèi)容的基礎(chǔ)，也是提高專業(yè)修養(yǎng)的基礎(chǔ)。
    陳儷月
  • 森林可持續(xù)經(jīng)營(yíng)基礎(chǔ)理論與政策演進(jìn)研究
    從森林生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)營(yíng)的角度看，認(rèn)識(shí)并掌握好森林演替、干擾、生態(tài)位、主導(dǎo)因子、能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)、種群調(diào)節(jié)機(jī)制、生物多樣性、邊緣效應(yīng)等森林生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)理論必不可少。
    劉珉
  • 佤族醫(yī)藥基礎(chǔ)理論核心思想構(gòu)建淺述
    但需要指出的是佤族醫(yī)藥基礎(chǔ)理論的構(gòu)建不是一朝一夕之功，不僅需要更深層次的文獻(xiàn)挖掘與整理，還需必要的臨床實(shí)踐應(yīng)用。
    王明凱　王亮友　劉寶林　楊光菊　董駿　李一衡　唐貞力
  • 公安聯(lián)考背景下《公安學(xué)基礎(chǔ)理論》課程改革探究
    4 《公安學(xué)基礎(chǔ)理論》課程改革的意義 首先，對(duì)《公安學(xué)基礎(chǔ)理論》這門課進(jìn)行了改革，使其教學(xué)手段和方法更加豐富。
    岳慧清
  • 文學(xué)基礎(chǔ)理論的經(jīng)濟(jì)之維與科技之維
    與此相應(yīng)，文學(xué)基礎(chǔ)理論既要及時(shí)總結(jié)文學(xué)話語遇到的新情況與新問題，更要作出具有前瞻性的預(yù)判加以引導(dǎo)。
    王偉 劉小新
  • 哲學(xué)的最高范式轉(zhuǎn)換與信息哲學(xué)基礎(chǔ)理論建構(gòu)
    三、信息哲學(xué)的基礎(chǔ)理論當(dāng)我們運(yùn)用柏拉圖的“分有論”理念來考察哲學(xué)不同領(lǐng)域間的關(guān)系的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)哲學(xué)的最高普遍理性乃是統(tǒng)攝哲學(xué)的所有部分、領(lǐng)域和層次的普照之光，在這一最高普遍理性之光的照耀下
    鄔焜
  • “中醫(yī)基礎(chǔ)理論”課程思政的教育實(shí)踐研究調(diào)查
    調(diào)查結(jié)果表明，在“中醫(yī)基礎(chǔ)理論”課程教學(xué)中實(shí)行思想政治教育，進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀等教育能提高多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，他們表示只要內(nèi)容和教學(xué)方式合適，愿意在“中醫(yī)基礎(chǔ)理論”課程中學(xué)習(xí)思想政治知識(shí)。
    鄧洋洋 劉明欣 孫鑫 劉亮 尹萌
  • 高職院校音樂基礎(chǔ)理論教學(xué)現(xiàn)狀及改革方向
    [5]鄭蕾.音樂基礎(chǔ)理論教育的有效實(shí)施[J].藝術(shù)家，2020 （05）：121.
    王秋婷
  • 新時(shí)代國(guó)防教育基礎(chǔ)理論及創(chuàng)新性研究
    新時(shí)代國(guó)防教育基礎(chǔ)理論與方法研究也不只是為了更新書本上的知識(shí)，堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展國(guó)防教育，主要目的是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)這門課程的同時(shí)，了解到何為國(guó)防、何為軍事理論，學(xué)的是方法，是思想，不是落后的知識(shí)。
    馬杰，趙娟，劉錦
  • 人工智能精彩大戲 還缺完備的基礎(chǔ)理論
    所謂的“第三代人工智能”，其發(fā)展路徑是融合第一代的知識(shí)驅(qū)動(dòng)和第二代的數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的AI，在前兩代理論的基礎(chǔ)上發(fā)展“第三代人工智能”基礎(chǔ)理論，建立一個(gè)完備的AI基礎(chǔ)理論。
    張鈸
  • 藝術(shù)學(xué)研究生基礎(chǔ)理論教學(xué)與學(xué)術(shù)訓(xùn)練
    這也是本文探討的意義所在，即旨在提高藝術(shù)學(xué)研究生的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，以推動(dòng)藝術(shù)學(xué)研究生基礎(chǔ)理論教學(xué)從學(xué)科教學(xué)走向?qū)W科育人的科學(xué)化發(fā)展。責(zé)任編輯：秦興華
    夏燕靖
  • 圖書情報(bào)學(xué)基礎(chǔ)理論的現(xiàn)象學(xué)哲學(xué)考察
    摘 要 本文綜合運(yùn)用現(xiàn)象學(xué)胡塞爾時(shí)期與存在論時(shí)期的主要代表人物胡塞爾、海德格爾與梅洛·龐蒂的基本理論與方法，對(duì)圖情領(lǐng)域的人、館、信息、信息行為與過程、語言與歷史進(jìn)行現(xiàn)象學(xué)哲學(xué)的考察，批判了其形而上學(xué)的成分，總結(jié)得出圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論研究要堅(jiān)持以實(shí)踐為核心、主客交融、辯證統(tǒng)一的哲學(xué)精神，建立有別于傳統(tǒng)哲學(xué)的現(xiàn)象學(xué)哲學(xué)觀。關(guān)鍵詞 現(xiàn)象學(xué) 圖書館 人工語言 歷史觀分類號(hào) G250DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2021.05.
    葛園園
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