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  • 當代中國芭蕾舞劇融合民族特色的跨藝術表達研究
    但是即便是如此，《二泉映月》這一芭蕾舞劇的創(chuàng)作依舊給了人們對于音樂和芭蕾舞劇融合更多的想象和認識。
    馮寶江
  • 芭蕾舞劇中交響樂與舞蹈的關系分析
    因此，本文以《胡桃夾子》為例，試對芭蕾舞劇中交響樂與舞蹈的關系作一二新解，首先探討了芭蕾舞劇《胡桃夾子》的創(chuàng)作概述以及交響樂和舞蹈在該劇創(chuàng)作中的作用，并以此提出交響樂與舞蹈在
    都婷燁
  • 中國芭蕾舞劇“民族性”與“本體化”兼容探索研究
    近些年的芭蕾舞劇發(fā)展中，我們不僅能看到豐富多彩的中國元素在芭蕾舞劇中的體現(xiàn)，更能看到作為舞蹈本體，舞蹈語匯的中國化。芭蕾具有非常嚴謹?shù)挠柧汅w系、規(guī)范要求，以及在傳統(tǒng)
    楊芃
  • 接受美學視域下芭蕾舞劇中國化的路徑研究
    電視綜藝頻道、文化欄目、專題訪談、報紙等，都能夠有效提高芭蕾舞劇的曝光率和認知度。這些媒體的廣泛覆蓋能夠讓不同年齡和背景的觀眾群體接觸到芭蕾舞劇，提升芭蕾
    李睿涵
  • 芭蕾舞劇《紅色娘子軍》中國化的具體實踐
    芭蕾舞劇《紅色娘子軍》大量借鑒了中國傳統(tǒng)戲曲的身段和古典舞的動作技巧。
    鄭薇
  • 舞劇《紅色娘子軍》：創(chuàng)意源自周恩來的談話
    1972年2月21日尼克松訪華期間，中方為歡迎這位打開中美交往大門的美國總統(tǒng)，在其一行抵達北京的次日便安排觀看這部芭蕾舞劇?！霸瓉砦也⒉惶貏e想看這出芭蕾舞。
    邢穎
  • 芭蕾舞劇《斯巴達克》中舞蹈形象的塑造研究
    芭蕾舞劇《斯巴達克》在塑造人物形象方面十分成功，給后來的芭蕾舞劇創(chuàng)作者們多方面的啟迪。
    劉丹
  • 關于芭蕾舞劇《大紅燈籠高高掛》的文獻綜述
    進一步研究中國電影藝術與舞劇的結合是開中華芭蕾舞劇的先河，認真研究，復制成功，勇于創(chuàng)新，認真創(chuàng)新，我們的舞臺需要更多的“芭蕾舞劇《大紅燈籠高高掛》”，在將來也必定能取得更大的成就
    蔡佳雯
  • 心理芭蕾舞劇的創(chuàng)作手法
    因為心理芭蕾舞劇中的人物內(nèi)心情緒及身體語言占第一位，舞臺布景和服裝才占第二位，相比傳統(tǒng)芭蕾舞劇會簡單得多。它所展現(xiàn)的審美特征就在于人物的心理變化和身體語言本身。
    葉琳娜
  • 《碧翠絲·波特的故事》：一個盛產(chǎn)“表情包”的芭蕾舞劇
    在挑釁過程中，小松鼠為了能表現(xiàn)出淘氣與活潑的狀態(tài)，就需要有大量的跳起動作，盡管服裝很笨重，但演員們的舞臺表現(xiàn)力卻一點兒也沒受到影響，反而因其形象憨態(tài)可掬、活靈活現(xiàn)、情緒表達精準到位，讓這部芭蕾舞劇成了網(wǎng)友們截取聊天
    夏初
  • 蘇州芭蕾舞團創(chuàng)作風格及審美創(chuàng)新研究
    比如，在芭蕾舞劇《西施》和《唐寅》中，很多時候都通過各種道具的“隱喻性”來推動劇情發(fā)展并實現(xiàn)舞劇敘事目的。
    董琦 彭閣
  • 紅色經(jīng)典芭蕾舞劇在高校舞蹈教學中的應用及價值
    然而，《紅色娘子軍》相較于西方經(jīng)典芭蕾舞劇，在如今藝術院校舞蹈專業(yè)教學中的應用并不廣泛，很多舞蹈教育工作者多是以排演西方經(jīng)典芭蕾舞劇為主要教學內(nèi)容，而常常忽略了《紅色娘子軍》這樣
    于嘉奇
  • 當代中國芭蕾舞劇民族化探究
    中國芭蕾舞劇正是結合了我國戲曲當中的元素，才能準確地進行人物塑造。
    沙薇
  • 《弗蘭肯斯坦》演出對比研究
    芭蕾舞劇雖然描述的內(nèi)容相對較多，但也由于體量較大，對劇中各個人物的角色立體塑造而言反而不甚完整。
    羅霄
  • 指揮家張藝：藝路樂舞
    但是光拿芭蕾舞劇的音樂去訓練樂隊是不行的，必須要用交響曲來訓練樂隊。提升了交響音樂會的數(shù)量與質(zhì)量，樂隊水平也就提高了，演出芭蕾舞劇也會越來越好。這是相輔相成的?！?/dt>
    林旖
  • 用藝術致敬英雄　講好蘇州故事的“科技芭蕾”這樣跳
    王全興還向記者透露，他們還有想法將世界經(jīng)典的傳統(tǒng)芭蕾舞劇作品引入蘇州芭蕾舞團，如《天鵝湖》《吉賽爾》《仙女》等，讓觀眾能在不同風格不同學派的芭蕾舞劇中挖掘自己的喜好，同時多樣化的
    殷陳萱
  • 弦歌不輟頌黨恩
    【理解與升華】師：《軍民團結一家親》是芭蕾舞劇《紅色娘子軍》中的一首“配歌”，這種創(chuàng)作手法大膽打破了芭蕾舞劇“不開口”的陳規(guī)，開創(chuàng)了芭蕾
    黃美華
  • 中國鋼琴作品在古典芭蕾課堂訓練中的民族化創(chuàng)作實踐研究
    各種各樣的中國鋼琴作品元素被融入芭蕾舞劇中，為其提供了豐富的創(chuàng)作形式。中國傳統(tǒng)文化和多民族的特色為芭蕾舞劇的創(chuàng)作提供了多樣化的選擇，為滿足芭蕾
    黃珊
  • 文化與歷史的跨越
    [11] 對于現(xiàn)實題材芭蕾舞劇的創(chuàng)作來說，“珠玉在前”。
    仝妍 尹悅
  • “引進與傳承”在舞蹈中的思考
    [4]顧佳寧.論芭蕾舞劇《紅色娘子軍》的藝術特色及其當代價值[D].上海師范大學，2024.
    朱磊
加載中...
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